Ngày 01/02/1999, Ủy ban nhân dân tỉnh Thái Bình đã ban hành Quyết định số 231/1999/QĐ-UBND thành lập Hội Luật gia tỉnh Thái Bình với 26 hội viên, chuẩn y Ban Chấp hành lâm thời gồm 9 luật gia. Trải qua 05 kỳ đại hội, Hội Luật gia tỉnh Thái Bình đã không ngừng lớn mạnh, khắc phục khó khăn hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao.

Chuyển đối số là xu thế tất yếu hiện nay, là động lực tạo đột phá của sự phát triển, tăng cường sức cạnh tranh của nền kinh tế. Với mục tiêu trở thành một trong những địa phương nằm trong TOP đầu khu vực về chuyển đổi số ở cả ba lĩnh vực là chính quyền số, kinh tế số, xã hội số, tỉnh Thái Bình đã và đang quyết tâm chuyển đổi số, từng bước đổi mới phương thức làm việc của đội ngũ cán bộ công chức, từ đó nâng cao chất lượng phục vụ người dân, doanh nghiệp.

Sáng ngày 04/4/2025, Hội Luật gia tỉnh Thái Bình đã tổ chức hội nghị gặp mặt Kỷ niệm 70 năm thành lập Hội Luật gia Việt Nam (04/4/1955 - 04/4/2025), 25 năm ngày thành lập Hội Luật gia tỉnh Thái Bình (01/02/1999 - 01/02/2025).

Trợ giúp pháp lý (TGPL) là một trong những hoạt động mang tính nhân văn của Đảng và Nhà nước, nhằm đảm bảo cho mọi công dân đều bình đẳng trước pháp luật, thực hiện công bằng, góp phần bảo đảm quyền con người, quyền công dân. Năm 2024, Trung tâm TGPL Nhà nước tỉnh Thái Bình và các cơ quan chức năng đã phối hợp chặt chẽ với các cơ quan tố tụng, đề ra nhiều giải pháp để nâng cao chất lượng TGPL trong hoạt động tố tụng.

Trong thời gian qua, ý thức chấp hành pháp luật về giao thông trong học sinh trên địa bàn tỉnhThái Bình đã có những chuyển biến tích cực,hình thành thói quen tham gia giao thông an toàn góp phần ngăn chặn, hạn chế và làm giảm thiểu tình trạng vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông và tai nạn giao thông liên quan đến lứa tuổi học sinh. Để học sinh nghiêm chỉnh chấp hành quy định của pháp luật về trật tự an toàn giao thông, rất cần sự quan tâm, phối hợp chặt chẽ, thường xuyên hơn nữa giữa lực lượng cảnh sát giao thông với nhà trường, gia đình và các tổ chức chính trị - xã hội trong quản lý, giáo dục học sinh.